Lekcje indywidualne
Rok 2025/26 

Nadrobienie zaległości 

Problemy z matematyką w szkole wynikają w większości przypadków
z zaległości z poprzednich lat edukacji. Z tego względu przez pierwsze kilka lekcji przerabiamy z uczniami tematy, z którymi aktualnie zmagają się w szkole ale jednocześnie wplatamy przykłady zadań mające na celu zweryfikować ich ogólną wiedzę. 

​

Na tej podstawie wyciągamy wnioski dotyczące zaległości ucznia i w taki sposób dobieramy zadawane mu zdania aby uczeń jak najszybciej je nadrobił. W przypadku dużych braków proponujemy dodatkowe zajęcia raz w tygodniu na pewien okres np. 2 miesiące, aby na jednej lekcji przerabiać bieżący materiał, a na dodatkowej skupić się na uzupełnieniu braków. 

Kontakt z uczniami 7 dni w tygodniu 

Elementem niezbędnym w nauce matematyki jest regularna praca. Ogromny błąd, który popełnia wiele osób to myślenie, że jedna lekcja korepetycji w tygodniu sprawi, że ich problemy zostaną rozwiązane. Niestety tak nie jest, a korepetycje i dobre wytłumaczenie danego zagadnienia rozwiązuje ok. 30% problemu. Pozostała praca musi zostać wykonana przez ucznia samodzielnie. 

​

Jest to problematyczne, ponieważ większość korepetytorów podając stawkę za godzinę wychodzi z założenia, że poświęca uczniowi dokładnie godzinę i jeśli ma kolejne pytania to musi poczekać do następnej lekcji. Nasze lekcje indywidualne wyróżniają się tym, że jesteśmy z każdym uczniem w kontakcie 7 dni w tygodniu. Nie tylko zadajemy prace domowe oraz egzekwujemy ich odsyłanie, ale również pomagamy uczniom poza zajęciami. Pomoc ta może przyjmować formę wiadomości lub rozmowy telefonicznej, ale równie często polega na połączeniu się z uczniem na tablicy interaktywnej i wyjaśnieniu problematycznego zagadnienia. 

Cierpliwość i efekty 

Należy być świadomym, że problemów z matematyką nie da rozwiązać się na jednych zajęciach i zanim lekcje zaczną przekładać się na oceny minie trochę czasu. Inwestycja ta jest niezbędna i długoterminowo najbardziej opłacalna - lekcje indywidualne, na których uczeń będzie na pamięć uczył się rozwiązań zadań nie przyniosą prawie żadnych rezultatów w długim terminie. Z tego względu, jeśli uczeń ma problemy z matematyką należy znaleźć nauczycieli, którzy w długim terminie zadbają o jego wyniki, a nie tylko wytłumaczą mu jak robić zadania na najbliższy sprawdzian i właśnie w taki sposób pracujemy ze wszystkimi podopiecznymi.