Wyniki wszystkich kursantów są moją wizytówką, ale najbardziej szczycę się osiągami osób, które w momencie zapisywania się na kurs, z próbnych matur osiągały 15-20%, natomiast po przerobieniu kursu, z oficjalnej matury uzyskały wynik powyżej 80%. Takich historii u mnie w szkole pełno. Z czego to wynika?

Niepowtarzalna i przyjazna atmosfera panująca na zajęciach, zmienia stosunek uczniów do matematyki i sprawia, że chcą się jej uczyć. Sposób w jaki tłumaczę materiał jest tak skuteczny, że opanowują go nawet Ci z największymi zaległościami. Po kilku miesiącach na kursie zaczynają spływać do mnie wiadomości w stylu "Nie wiem co Ty zrobiłeś, ale jak mam wybrać czego uczyć do matury, to najbardziej chcę robić matmę".   

​​

Na przestrzeni lat z wysoką skutecznością przygotowałem do egzaminów setki uczniów zarówno podczas zajęć indywidualnych jak i grupowych. Regularnie sprawdzam postępy kursantów w nauce,  i służę im indywidualną pomocą również poza czasem trwania zajęć.​​​​ Wszystkie te elementy sprawiają, że licealiści po prostu chcą się ze mną uczyć, a zajęcia na żywo to wydarzenie, na które przychodzą z uśmiechem na twarzy, a nie z obowiązku, co potwierdzają ich opinie.